Bildungspolitik, Bildung, Bildungsgerechtigkeit, Chancengleichheit, werden große Themen in der bundespolitischen „Wahlkampfarena 2009“ sein, trotz aller Überschattungen durch die aktuelle Wirtschafts- und Finanzkrise.
Bei der Fülle von pädagogischem Geblubber und betriebswirtschaftlich geschwängertem Neusprech – in Form von Input-Output-Ressourcen-Optimierungsprozessen in Test-Standardisierungs-Evaluationsprozeduren – eines „Förderns und Forderns“ der gepeinigten Schülerobjekte mit Marketing angehefteten Subjektstatus erscheint es ratsam, etwas genauer hinzusehen. Der Bildungswirt hat hierzu eine Debatte im FREITAG ausgelöst.
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