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	<title>Kommentare zu: Lob der p&#228;dagogisch-gastronomischen Vernunft</title>
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		<title>Von: P.Schramm</title>
		<link>http://www.bildungswirt.de/2008/08/13/lob-der-padagogisch-gastronomischen-vernunft/comment-page-1/#comment-65</link>
		<dc:creator>P.Schramm</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 24 Aug 2008 22:05:32 +0000</pubDate>
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		<description>Das verlinkte Inhaltsverzeichnis l&#228;&#223;t einen kritischen Blick ahnen. &quot;Vom der kindlichen Neugier zum gelangweilten Sch&#252;ler&quot; etc. Mich interessiert im 10. Kapitel &quot;Operator, we need solutions&quot;, wie das konkret aussieht und auf jeden Fall, was die P&#228;dagogik von der Kneipe lernen kann? Die Leseproben waren schon ganz gut. Wir dazu noch etwas mehr im Blog ver&#246;ffentlicht?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Das verlinkte Inhaltsverzeichnis l&#228;&#223;t einen kritischen Blick ahnen. &#8220;Vom der kindlichen Neugier zum gelangweilten Sch&#252;ler&#8221; etc. Mich interessiert im 10. Kapitel &#8220;Operator, we need solutions&#8221;, wie das konkret aussieht und auf jeden Fall, was die P&#228;dagogik von der Kneipe lernen kann? Die Leseproben waren schon ganz gut. Wir dazu noch etwas mehr im Blog ver&#246;ffentlicht?</p>
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		<title>Von: Herbert Klein</title>
		<link>http://www.bildungswirt.de/2008/08/13/lob-der-padagogisch-gastronomischen-vernunft/comment-page-1/#comment-57</link>
		<dc:creator>Herbert Klein</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 19 Aug 2008 09:10:48 +0000</pubDate>
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		<description>Das klingt ja spannend. Bei meinen beiden Schulkindern habe ich auch oft den Eindruck, dass in der Schule eine &quot;strukturelle Unterforderung durch verordnete Passivit&#228;t des Gehirns&quot;vorliegt. Die P&#228;dagogen sollten sich hier etwas Neues einfallen lassen.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Das klingt ja spannend. Bei meinen beiden Schulkindern habe ich auch oft den Eindruck, dass in der Schule eine &#8220;strukturelle Unterforderung durch verordnete Passivit&#228;t des Gehirns&#8221;vorliegt. Die P&#228;dagogen sollten sich hier etwas Neues einfallen lassen.</p>
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